Was ist videobasiertes Lernen? – eLearning-Branche

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Vorteile und Beispiele für videobasiertes Lernen

Movies sind ein äußerst effektives Werkzeug für den Einsatz im E-Studying. Sie reduzieren nicht nur die kognitive Belastung, sondern erregen auch die Aufmerksamkeit der Zuschauer und erhöhen das Engagement der Lernenden. Es gibt verschiedene Gründe, warum eLearning-Movies für digitale Lernende eine leistungsstarke Lernerfahrung darstellen.

  • Sie zwingen zum Konsum und verbessern die Retentionswerte. Wenn die Lernenden die Wahl hätten, ein 5000-Wörter-Vorlesungsprotokoll zu lesen oder sich ein 8-minütiges animiertes Video anzusehen, das die zentrale Idee der Vorlesung veranschaulicht, würden die Lernenden definitiv letzteres als bevorzugtes Lernwerkzeug wählen.
  • Noch wichtiger ist, dass die Stärke von Movies als E-Studying-Device in der Tatsache liegt, dass sie eine generationenübergreifende Ressource sind. Von Gen C über Boomer bis hin zu Gen X, Y und Z können Arbeitsplätze über die Generationengrenzen hinweg von der Anwendung von eLearning-Movies profitieren.

Welche Vorteile bietet videobasiertes Lernen?

Verbessert die Wissensspeicherung

Im Vergleich zu Standbildern, Textual content oder Audio bieten Movies einem fesselnden und aufmerksamen Publikum eine höhere Erinnerung und Bindung. Movies bieten aufgrund der besseren Merkfähigkeit und Erinnerung eine bessere Lernerfahrung.

Aktiviert Mikrolernen

Wenn Lernende ein neues Konzept oder eine neue Idee lesen oder davon hören, neigen sie oft dazu, darüber nachzudenken und weiterzumachen. Zu sehen, wie dieses Konzept durch On-line-Schulungsvideos verwirklicht wird, insbesondere bei Kurzform-Mikrolernen, kann den Lernenden eine Denkpause geben, was zu einer Veränderung ihrer Meinung über das, was sie gerade gelernt haben, führt.

Weithin zugänglicher Inhalt

Sie sind besonders nützlich als soziales Lerninstrument. Sie sind so konzipiert, dass sie im Arbeitsablauf der Lernenden zur Verfügung gestellt werden, damit sie genau dann und dort auf relevante Bissen zugreifen können, wenn sie sie brauchen. Sie können auch die Zugänglichkeit von Movies planen, indem Sie Transkripte oder Untertitel hinzufügen. Die Verwendung eines wirkungsvollen Schulungsmediums wie Video für Schulungen macht Schulungsprogramme akzeptabler und zugänglicher für die gesamte Belegschaft.

Ermöglicht On-Demand-Lernen

Movies können für leistungsunterstützende Interventionen als Simply-in-Time-Lernhilfen oder Arbeitshilfen verwendet werden, die im Arbeitsablauf der Lernenden verfügbar sind. Dies hilft den Lernenden, sie genau im Second ihres Bedarfs einzusetzen.

Welche Videoformate sollten Sie verwenden, um die Wirkung von E-Studying-Movies zu steigern?

Der Wert von E-Studying-Movies kann durch die Implementierung der folgenden Ansätze gesteigert werden.

  • Von Lernenden erstellte Movies sind außergewöhnlich, wenn es darum geht, informelles Lernen zu fördern.
  • Auf Mikromodulen basierende Szenario- und Simulationsvideos eignen sich hervorragend, um digitalen Lernenden in einer sicheren (Übungs-)Umgebung ein „Scheintraining“ zu bieten.
  • Second-of-Want-Movies eignen sich hervorragend, um Mitarbeiter bei Bedarf zu verstärken. Sie umfassen Unterrichtszusammenfassungen, „How one can“, „Watch and Be taught“, „FAQ“ und „Key Takeaways“-Movies.
  • VILT-Movies (Digital Teacher-Led Coaching), die als Microlearning-Movies verwoben sind, eignen sich hervorragend für formelle Lernkurse.
  • Teaser-Movies können verwendet werden, um Bewusstsein zu schaffen, Neugier zu wecken und Begeisterung für die eLearning-Programme zu wecken.
  • Übungs- und Anwendungsformen von Movies sind als ergänzende Übungen, Drills und Simulationen sehr effektiv.
  • Verstärkungsvideos dienen als großartige Überprüfungs- und Verstärkungswerkzeuge und fungieren als hervorragende Arbeitshilfen, um die „Vergessenskurve“ zu überbrücken.

Welche Strategien können dazu beitragen, das Engagement in Ihren Unternehmensschulungsvideos zu steigern?

Die folgenden 6 Strategien helfen L&D-Groups, die Wirkung ihrer Videoschulungen zu maximieren.

1. Erstellen Sie Studying Journeys

Betrachten Sie Schulungen nicht als einmalige Initiative. Angesichts der Tatsache, dass Fernarbeit nicht mehr wegzudenken ist, sollten L&D-Groups die Verwendung von On-line-Schulungsvideos in Betracht ziehen, um eine kontinuierliche Lernreise für ihre Mitarbeiter zu fördern – von der Einarbeitung bis zur Verbesserung bestehender Fähigkeiten und von Überprüfungs- und Auffrischungskursen bis hin zur Entwicklung neuer Fähigkeiten.

2. Erstellen Sie eine Videobibliothek mit formellen Lernhilfen

Erstellen Sie Video-Schulungsressourcen zur Unterstützung von Lernstrategien, wie z. B. Mikrolernen, Level-of-Want-Studying, Anleitungsvideos, Tipps und Tips, Inhalte zum schnellen Abrufen und Simply-in-Time-Movies. Coach können diese Movies dann nutzen, um den Übergang von Präsenzschulungen zu formellen Fernlernprogrammen zu erleichtern.

3. Gamifizieren Sie Ihre Movies

„Lernen durch Spielen“ ist eine großartige Möglichkeit, das Lernen zum Vergnügen zu machen – insbesondere, wenn es um langweilige Themen wie Compliance oder obligatorische Zertifizierungsschulungen geht. Durch wettbewerbsorientiertes Lernen trägt die gamifizierte Video-Lernerfahrung auch dazu bei, das Engagement zu verbessern, die Teambildung zu fördern und die Zusammenarbeit zwischen funktionsübergreifenden Groups zu verbessern.

4. Nutzen Sie Microlearning-Movies

On-line-Schulungsvideos in Kurzform sind ansprechender als lange Schulungsinhalte in Spielfilmlänge. Diese Movies bieten prägnantes und zielgerichtetes Lernen und eignen sich intestine als Ressourcen für Schulungen am Level-of-Want und Help nach der Schulung.

5. Integrieren Sie Szenarien und Verzweigungen in Movies

Die Verwendung von szenariobasiertem Lernen (SBL) und Verzweigungen in Movies trägt dazu bei, dem Publikum realistische Lernerfahrungen zu vermitteln. Lehrkräfte können Movies verwenden, um reale Situationen (berufliche Herausforderungen) zu demonstrieren und different Wege aufzuzeigen, wie sie damit umgehen können. Sie fungieren als nützliche Kontrollpunkte, um Lernlücken zu überbrücken, und bieten den Lernenden eine sichere Umgebung, in der sie das gerade Gelernte üben können. Die Verzweigung bietet dem Lernenden multidimensionale Problemlösungsmöglichkeiten, die es ihm ermöglichen, die Folgen abwechselnder Entscheidungen, Entscheidungen und Handlungen zu verstehen.

6. Verwenden Sie Movies, um erweiterte Lernerfahrungen bereitzustellen

Anstatt Movies als eigenständiges Schulungstool zu verwenden, nutzen Sie On-line-Schulungsvideos strategisch zusammen mit immersiven Lernansätzen wie Gamification, szenariobasiertem Lernen und Mikrolernen, um ein erweitertes Lernerlebnis für Unternehmen zu bieten.

Wie implementieren Sie videobasiertes Lernen in Ihr Company Coaching?

Halten Sie Ihre Inhalte prägnant

Während videobasiertes Lernen ein äußerst effektiver Ansatz ist, um formales Coaching sowie Interventionen zur Leistungsunterstützung anzubieten, kann die Passivität von Movies manchmal die Lernerfolge einschränken. Sie werden wahrscheinlich vor dieser Herausforderung stehen, wenn die Lauflänge des Movies lang ist.

Wählen Sie Relevante Themen aus

Eine gute Strategie besteht darin, E-Studying-Movies rund um eine Handlung oder Handlung zu erstellen – aber eine, die für Ihr Lernendes Publikum related ist. Wenden Sie eine Kundenerfolgsgeschichte, eine arbeitsbezogene Fallstudie oder einen geeigneten Anwendungsfall an, um die Geschichte schrittweise (in fünf- bis zehnminütigen Schnipseln) durch den Kurs zu führen. Es ist wichtig, dass sich die Videokomponente der Geschichte nahtlos an die anderen Aspekte des Kurses anpasst – Audio, Textual content, Folien, Aufgaben usw.

Bauen Sie es interaktiv und ansprechend

Interaktive eLearning-Movies bieten ansprechendere Kurse, und der aufstrebende Pattern zur Verwendung von 360-Grad-eLearning-Movies bietet ein immersives Erlebnis, das über die standardmäßigen „Level and Document“-Videoinhalte hinausgeht.

Optimieren Sie es für verschiedene Geräte

Sie können interaktives videobasiertes Lernen als kurze, mundgerechte Nuggets verwenden. Lernende können dies unterwegs und auf dem Gerät ihrer Wahl nutzen.

Welche Beispiele für videobasiertes Lernen können Sie in Ihrer Unternehmensschulung implementieren?

Animierte Erklärer

Dieses bekannte, vielseitige Videoformat mit einer Kombination aus animierten Bildern (Infografiken) und Textual content kann verwendet werden, um eine Vielzahl von Lernerlebnissen zu schaffen.

Expertengeführte Erklärvideos

Die Lernenden sind begeistert von fachkundiger Beratung und Anleitung. Dieses Format stellt es den Lernenden genau dann zur Verfügung, wenn sie Lernunterstützung benötigen.

Interaktive Movies

Obwohl videobasiertes Lernen bemerkenswert ist, können Sie es durch interaktives videobasiertes Lernen um das Zehnfache steigern. Sie können Interaktionen (entsprechend den Lerninteraktionen der eLearning-Kurse) kombinieren, um wirkungsvolle Lernerlebnisse zu schaffen.

Abschiedsgedanken

On-line-Schulungsvideos sind eine hervorragende Ergänzung zu Unternehmensschulungsprogrammen, insbesondere im Kontext der heutigen Fernlernumgebung. Sie fördern nicht nur das Engagement durch Interaktivität, sondern sind auch splendid, um vorhandene Lernressourcen in formellen und informellen Lernumgebungen zu ergänzen.

Ich hoffe, dass dieser Artikel die erforderlichen Erkenntnisse liefert, die Ihnen helfen, videobasiertes Lernen für On-line-Unternehmensschulungen zu nutzen.

Weiterlesen:

eBook-Veröffentlichung: EI-Design

EI-Design

EI Design ist ein führender Anbieter von Lern- und Leistungsunterstützungslösungen, der sich für die Transformation des Lernens einsetzt und es related, wirkungsvoll und kontinuierlich hält.

Ursprünglich veröffentlicht auf www.eidesign.web.

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