Er VR-kurs fremtiden for trening?

Shutterstock 739699258


Hvorfor trenger du kurs i virtuell virkelighet i treningsprogrammet ditt?

Nettbasert læring, spesielt, har gått fra å bruke retailer datamaskiner og multimedia til å gi fullstendig fjernlæringsopplevelser ved å bruke enheter som får plass i håndflaten din. Nå ser det ut til at neste trinn i nettbasert læring er Digital Actuality (VR)-kurs. Dette er ikke overraskende, gitt at oppslukende læringsopplevelser transporterer brukere til et distraksjonsfritt læringsmiljø der praktisk opplæring får en ny betydning. I denne artikkelen utforsker vi naked noen av de mange fordelene ved å bruke Digital Actuality i trening.

Hva er de praktiske fordelene med oppslukende læring?

Oppslukende læring, og spesielt VR, ser ut til å ta eLearning-verdenen med storm. Det er ikke lenger innholdet i sci-fi-romaner, og organisasjoner kan nå utnytte denne moderne teknologien for å fremme erfaringsbasert læring. La oss se på noen av fordelene som gjør det til en så enestående treningsteknikk.

1. Praksisbasert læring

Den final fordelen med å bruke Digital Actuality i læring er at det lar elever blande teori med praksis. De får spille ut et bestemt state of affairs eller sette sammen deler nesten på samme måte som det ville skje i det virkelige liv, naked ved å bruke et VR-treningsprogram. For ikke å nevne at oppslukende læring fremmer repetisjon, og dermed forbedrer oppbevaring av ny informasjon. Elevene kan gjenta aktiviteter så mange ganger de vil, og utforske ulike valg og resultater hver gang. Som et resultat får de en dypere forståelse av emnet de prøver å lære.

2. Gir et distraksjonsfritt læringsmiljø

Med smarttelefoner og andre digitale enheter som tar over livene våre, kan det være ekstremt vanskelig å holde fokus og fullføre selv en enkel oppgave uten avbrudd. Dette har en direkte innvirkning på læringsopplevelsen, siden det hindrer elever i å assimilere og beholde informasjon fullt ut. Males oppslukende læring tilbyr en løsning ved å blokkere den virkelige verden sammen med dens mange distraksjoner. Elever “taper” seg selv i faget, og eksterne distraksjoner er ikke lenger en betydelig hindring å overvinne. Og det er ikke naked hodesett som spiller inn. Selv smarttelefoner kan bli kraftige verktøy som hjelper elever med å fokusere på oppgaven og få mest mulig ut av treningsmulighetene.

3. Tilbyr engasjerende læringsopplevelser

Hvis det er én ting vi kan si om Digital Actuality-kurs, så er det at de virkelig gir liv til læring. I stedet for å lese dokumenter, se videoer eller lytte til en instruktør, transporterer VR elever umiddelbart til et annet sted. Der kan de bruke de fleste sansene sine til å øve på nye konsepter og finpusse ferdighetene sine i ethvert emne, for eksempel å pitche et salg, håndtere en utfordrende kundepersonlighet eller til og med gå gjennom sikkerhetsprotokoller. Realiteten til læringsopplevelsen øker medarbeidernes engasjement og motivasjon til å fortsette å utvide kunnskapsbasen.

4. Gir personlig læring

Læring er en unik opplevelse for alle. Males endimensjonale opplæringskurs tvinger alle til å lære i samme tempo og bruke samme opplæringsmateriell. Heldigvis tilbyr Digital Actuality svært personlige og tilpassbare kurs som passer hver enkelt individuals treningspreferanser. I det oppslukende miljøet kan brukere fullføre aktiviteter så raskt, sakte eller så mange ganger som nødvendig. Fleksibiliteten ved å kunne lære på dine egne premisser og i et så interessant og relaterbart miljø er det som gjør oppslukende læring så populær. Faktisk går eLearning og VR-initiativer ofte hånd i hånd. For eksempel kan mange e-læringsaktiviteter finne sted i et VR-miljø for å forbedre fordypningen.

5. Gir rom for feil

Feil er en svært viktig del av læringsprosessen; imidlertid kan de koste mye penger. La oss si at bedriften din trener nye ansatte på lagerbiler og hvilke metoder som er mer egnet for godstransport. Ansatte må lære, males du kan ikke risikere å ødelegge produkter i prosessen. Det er her VR-kurs kommer inn. Ansatte kan ta på seg et headset og øve seg i den virtuelle verden uten risiko i det hele tatt. Å slippe å bekymre seg for kostbare feil gir elevene selvtillit til å prøve nye ting og teste alle alternativer. På denne måten, når tiden kommer til å gjøre den virkelige tingen, vil de vite nøyaktig hvordan de skal håndtere det.

6. Fremdriftssporing

Den siste fordelen med Digital Actuality som vi må nevne er dens evne til å måle elevens fremgang. De fleste avanserte VR-kursopprettingsplattformer, som CenarioVR, overvåker læringsopplevelser i sanntid. Dataene som samles inn kan deretter deles med instruktører eller trenere slik at de kan gi umiddelbar tilbakemelding. Digital Actuality-opplæringskurs kan også integreres i ditt eksisterende LMS og til og med ses med et hodesett fra et LMS (hvis du bruker CenarioVR), slik at du kan lage alle rapporter. Derfor blir alle aspekter av læringsopplevelsen målbare, noe som hjelper teste elevens fremgang på et senere stadium og sikrer effektiviteten til treningsprogrammet.

Hvordan kan du lage ditt eget opplæringskurs i virtuell virkelighet?

Nå vet du hvor nyttig Digital Actuality-treningskurs kan være for utviklingen av dine ansatte og suksessen til organisasjonen din. Males hvordan går man frem for å lage sitt eget VR-drevne kurs? De fleste forfatterverktøy lar bedrifter lage sine egne kurs selv om utviklingsteamene deres ikke er like teknologikyndige. Alt de trenger å gjøre er å forberede materialet sitt, bruke de innebygde malene og la programvaren virke magien.

Det samme kan brukes på VR-kurs også. Verktøy for oppretting av Digital Actuality-kurs som CenarioVR veileder deg gjennom hvert trinn i opprettelsesprosessen og hjelper deg med å produsere engasjerende opplæringsinnhold som øker arbeidsstyrkens utvikling. Prosessen starter med å fange læringsmiljøet ditt i en 360-graders video eller et ekvirektangulært bilde. Det andre og siste trinnet er å opprette og legge til interaksjonspunkter, for eksempel hotspots, 3D-objekter, spill, spørrekonkurranser osv. Når Digital Actuality-kurset ditt er klart, kan du publisere det på nettet, cellular enheter eller ditt eksisterende LMS. På denne måten kan dine ansatte fordype seg i engasjerende treningsopplevelser, som du enkelt kan overvåke resultatene av.

Her er et par eksempler på de oppslukende situasjonene du kan lage med løsningen for oppretting av VR-kurs:

  • Sikkerhetsprotokoller – Gå gjennom scenarier for overholdelse av sikkerhet og tren de ansatte i hvordan de må reagere i ulike nødsituasjoner.
  • Produktutstilling – Bruk 3D-objektet og quiz-funksjonen for å hjelpe de ansatte til å bli eksperter på å presentere tjenestene og produktene til bedriften din.
  • Website Tour – Denne funksjonen er spesielt nyttig for ombordstigningsfasen. La nyansatte ta inn sine nye omgivelser som om de er der, uten å måtte sette sin fot på kontoret.

Konklusjon

Oppslukende læring, og spesielt Digital Actuality, er en fantastisk måte å motivere dine ansatte til å ta del i bedriftens opplæringsprogram. Digital Actuality fremmer også kompetanseutvikling, oppbevaring av kunnskap og medarbeidertilfredshet. Alt du trenger å gjøre er å velge et Digital Actuality-kursopprettingsverktøy for å lage ditt eget treningsprogram og se virksomheten din vokse.

Hjelpsomme linker

Hvis du er interessert i å se CenarioVR på jobb, les denne casestudien for å finne ut hvordan et verdensberømt motemerke var i stand til å standardisere helse- og sikkerhetsspørsmål i sin organisasjon:

eBokutgivelse: Hjemmebase

Hjemmebase

Gjør arbeidet enklere. Å drive en liten bedrift har aldri vært vanskeligere. Homebase hjelper med gratisverktøy for å spore tid og administrere teamet ditt.

Opprinnelig publisert på weblog.elblearning.com.

admin

Leave a Reply

Your email address will not be published.