10 måter å gjøre læring mer engasjerende i 2022

10 Ways To Make Learning More Engaging In 2022

[ad_1]

Gjør det aktivt, related og emosjonelt

I begynnelsen av året gjennomførte jeg en meningsmåling på LinkedIn hvor jeg spurte L&D-fellesskapet (eller i det minste de av dere jeg er knyttet til!) hvilke av følgende som vil være mest kritiske for læringssuksessen til organisasjonen deres i 2022:

  • Beviser innvirkning
  • Forbedre teamkapasiteten
  • Engasjere ansatte
  • Nyskapende løsninger

Ved 41 % av svarene var «engasjerende ansatte» den klare prioriteringen.

7c1f77a7a11e87006f3f7945b012b31e

Med den “retailer resignasjonen” som påvirker de fleste organisasjoner og de pågående utfordringene som følge av vår (tilsynelatende) uendelige pandemi, er det ingen overraskelse at engasjerende ansatte er øverst på denne pay attention, males dette reiser spørsmål om hva som er elevengasjement og hvordan skaper vi betingelsene for at det skal skje?

Mine 30 års erfaring forteller meg at engasjement er skjæringspunktet mellom tre instruksjonsdesignstrategier:

Gjør den aktiv. Gjør det related. Gjør det emosjonelt.

Gjør den aktiv.  Gjør det relevant.  Gjør det emosjonelt.

  • Aktiv læring stimulerer oppmerksomhet, skaper mulighet for tilbakemelding og engasjerer persepsjon-handling-syklusen (aka learning-by-doing).
  • Relevans er viktig fordi det bidrar til å koble nytt innhold eller konsepter til tidligere erfaringer og eksisterende kunnskap. Hjernen vår vet da hvilke skript som må endres, oppdateres eller utvides (se skriptteori).
  • Følelser driver oppmerksomhet og forbedrer hukommelse og gjenkalling.

Instruksjonsstrategier som engasjerer elever, krysser typisk av for én eller flere av disse. Nedenfor har jeg gitt en liste over 10 instruksjonsstrategier vi bruker på Kineo for å gjøre læring mer engasjerende.

1. Diagnostiske vurderinger

En fancy måte å si “test-out-alternativet”, der du kan skreddersy læringsopplevelsen for å gjenspeile den eksisterende kunnskapen til eleven, noe som gjør den mer related. Ved å gi elevene muligheten til å teste ut eller justere læringsveien, hjelper du dem å fokusere kun på det som er related.

2. Kasusstudier

Kasusstudier gir kontekst og har potensial til å øke relevansen. Hvis du kan, bruk virkelige eksempler som er relevante for virksomheten din, eller lag eksempler som føles realistiske.

3. Historier

Historier gir også kontekst og, når de er skrevet godt, introduserer de følelser. Vekk nysgjerrighet og få people til å tenke ved å lede med historier der de bruker sin situasjonsvurdering i trygge omgivelser. La dem analysere en realistisk arbeidsrelatert situasjon og løse problemet. Trekk people til og gjennom innholdet med høyt engasjement og kreative tilnærminger som engasjerer eleven.

4. Forgreningskurs

Forgreningskurs lar ulike brukere ha ulike erfaringer og innhold som er mer related for deres rolle, erfaring eller bakgrunn. Du kan tilby forskjellig innhold til forskjellige målgrupper eller flere veier gjennom læringen. Vi anbefaler å bruke innholdsfiltre, som en rollevelger eller vurderingsalternativ, for å gi elevene personlige læringsveier basert på deres rolle eller resultatene av en innledende vurdering ved begynnelsen av kurset.

5. Scenarier

Scenarier gir aktiv læring og, når de gjøres godt, fremkaller de en følelsesmessig respons. Du kan lage scenarier som utfordrer eleven til å ta beslutninger og deretter presentere konsekvensene. Hver konsekvens kan produsere en ny utfordring og beslutning som skal tas av eleven.

6. Resultatmålekort

Resultatmålekort som sporer en elevs beslutninger mens de går gjennom et situation, gir grunnlaget for meningsfull, personlig tilbakemelding, noe som gjør opplevelsen mer related. Den viser hvordan en elev tar avgjørelser når de trenger å balansere flere potensielt motstridende prioriteringer. Ved å knytte en poengsum til hver konkurrerende prioritet, kan elevene se hvordan de prioriterer behov og avsløre eventuelle skjevheter.

7. Gamification

Gamification-elementer som poeng og ledertavler kan vekke følelser og generere interesse. Å bruke spillmekanikk bidrar også til å komme inn i gråsonene som eksisterer mellom riktig og feil, samtidig som det tilfører et factor av risiko og konsekvens når elever takler flervalgsspørsmål.

8. Wealthy Media

Rike medieelementer som video og animasjon kan brukes til å fremkalle følelser og kan bidra til å gjøre komplekst innhold lettere å forstå. Å inkludere en blanding av ulike medietyper bidrar også til at læringen føles mer aktiv, ettersom elevene jobber gjennom læringen.

9. Sterke bilder

Sterke bilder kan vekke følelser og skape relevans. Du trenger ikke alltid video og animasjon; et flott bilde sammen med riktig innhold kan ha betydning for læringsopplevelsen.

10. Karakterer

Å bruke karakterer som et kjøretøy for å presentere innhold kontra tredjepersonsstemme kan skape relevans og til og med følelser. Gi liv til historier med karakterer som føles ekte og relevante for virksomheten din.

Læring og utvikling er kjernen i ansattes opplevelse! Så fortsett; bruk noen av disse tilnærmingene i ditt neste læringsprosjekt.

e-bokutgivelse: Kineo

Kineo

Kineo hjelper verdens ledende virksomheter med å forbedre ytelsen gjennom læring og teknologi. Vi kombinerer kvalitet i læring med prisvinnende kundeservice og innovasjon. Vi er her for å ta fatt på dine lærings- og prestasjonsutfordringer – og levere resultater.

Opprinnelig publisert på kineo.com.

[ad_2]

admin

Leave a Reply

Your email address will not be published.